为加强教学管理，及时发现和解决教学工作中的问题，实现教学管理科学化、制度化，促进教学质量的提高，人文社会科学系近日开展优秀教学设计评比活动。
此次评比由人文系全体教师参加，任课教师任选一门课程，从教学目的、教学重点、教学难点、教学过程设计、教学方法、教学内容、教学手段等方面进行总结、设计。人文系组织评委进行现场打分。评判的重点集中在教学过程的合理性、教学内容的完整性、教学手段的恰当性、课后分析的全面性等方面。最终评定出一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。
这次评比充分调动了教师教学积极性、主动性，不仅促进教师间的相互交流学习，更凝练教师的教学经验。对提升教师教学组织能力、教育理念、教学形式、教学水平和教学创新等方面有着积极意义。 
