为了进一步深化推进“有效课堂”建设，全面提高教师在课堂教学中，运用信息技术完成教学任务能力与教学效果的教师课堂教学竞赛于4月21日正式落下帷幕。根据学院《关于开展2016年教师课堂教学竞赛的通知》精神，人文系拟定并下发了人文社会科学系系发文件，制定了相应的竞赛方案，对竞赛内容及要求做了详尽的部署。
人文系高度重视本次比赛，专门成立了以系领导、专业带头人、各教研室主任为主的竞赛工作小组。要求全员参与，各教研室进行预赛，每个教研室根据预赛成绩推选两名参加系级初赛。
从4月14日起至4月21日，共安排听课45余次，系级15次。采取随堂听课的方式，评委们从教师的教学设计和课堂教学两方面作出评价，对各评委的评分进行了汇总排名。系内共设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，给予适当奖励。并推选胡旭东、樊亚蓉参加学院决赛。
希望能通过此次教学竞赛有效的引导教师进一步树立现代职业教育理念，对课程的教学方法进行研究、设计、实践、评价和创新，提高教师的执教能力，全面提高人才培养质量。
（撰稿：杨婷婷 摄影：胡旭东 蔡军）
